Vandaag las ik een tweet: “Teaching to the test must be replaced by learning as a quest”. van Steve Wheeler, een professor in leertechnologie aan de universiteit van Plymouth. De tweet was mij uit het hart gegrepen na een periode waarin op de middelbare school van mijn veertienjarige dochter wordt toegewerkt naar een rapport dat […]
“We moeten weg van de benadering van onderwijs als industrieel proces, waarbij de gemiddelde leerling de norm bepaalt en iedereen hetzelfde programma doorloopt. In plaats daarvan moeten we uitgaan van de individuele behoeften en capaciteiten van kinderen en in de klas meer recht doen aan de verschillen tussen leerlingen.” Aldus staatssecretaris Dekker deze week. Ik […]